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समावेशी शिक्षा एवं विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों की शिक्षा, निर्देशन एवं परामर्श | DElED Third Semester Syllabus |

विषयवस्तु
1. खण्ड ‘अ‘ – विषिष्ट आवष्यकता वाले बच्चे
 शैक्षिक समावेशन से अभिप्राय, पहचान, प्रकार, निराकरण। यथाः अपवंचित वर्ग, भाषा, धर्म, जाति, क्षेत्र, वर्ण, लिंग, शारीरिक दक्षता (दृष्टिबाधित, श्रवणबाधित एवं वाक्/अस्थिबाधित), मानसिक दक्षता।
 समावेशन के लिए आवश्यक उपकरण, सामग्री, विधियाँ, टी0एल0एम0 एवं अभिवृत्तियाँ।
 समावेशित बच्चों का अधिगम जाँचने हेतु आवश्यक टूल्स एवं तकनीकी
 समावेशित बच्चों के लिए विषेष षिक्षण विधियाँ। यथा-ब्रेललिपि आदि।
2. खण्ड ‘ब‘ – निर्देषन एवं परामर्ष
 समावेशी बच्चों हेतु निर्देषन एवं परामर्ष: अर्थ, उद्देष्य, प्रकार, विधियाँ, आवष्यकता एवं क्षेत्र
 मनोविज्ञानषाला, उ0प्र0, इलाहाबाद
 मण्डलीय मनोविज्ञान केन्द्र (मण्डल स्तर पर )
 जिला चिकित्सालय
 जिला षिक्षा एवं प्रषिक्षण संस्थान में प्रषिक्षत डायट मेण्टर
 पर्यवेक्षण एवं निरीक्षण तन्त्र
 समुदाय एवं विद्यालय की सहयोगी समितियाँ
 सरकारी एवं गैर सरकारी संगठन
 बाल-अधिगम में निर्देषन एवं परामर्ष का महत्व

Course Curriculum

Let's Discuss Syllabus First
समावेशी शिक्षा DElEd Third Semester Complete Syllabus | Details 00:00:00
Main Syllabus starts here
समावेशी शिक्षा, विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों की शिक्षा, अर्थ, परिभाषा, शिक्षा Details 00:34:00
समावेशी शिक्षा, विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों की शिक्षा Quiz 00:07:00
शैक्षिक रूप से पिछड़े बच्चे, आंशिक रूप से शारीरिक अक्षम बच्चे ,समावेशी शिक्षा Details 00:30:00
शैक्षिक रूप से पिछड़े बच्चे, आंशिक रूप से शारीरिक अक्षम बच्चे Quiz 00:05:00
अस्थिबाधित बच्चे, अपवंचित वर्ग के बच्चे, समस्यात्मक बच्चे Details 00:11:00
अस्थिबाधित बच्चे, अपवंचित वर्ग के बच्चे, समस्यात्मक बच्चे Quiz 00:07:00

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